Сообщения

Сообщения за декабрь, 2025

Репет 8 класс

  М..хнатые сизые тучи словно ра(з/с)битая стая испуга(н,нн)ых птиц ни(з/с)ко несут..ся над морем. Пронзительный ре(з/с)кий ветер с океана (з/с)бивает их в тёмную сплошную массу а потом разрыва..т и меч..т громоздя в пр..чудливые очертания. Поб..лело взволнова(н,нн)ое море зашумело (не)погодой. Тяж..лые воды с глухим рок..том быстро катят..ся в мглистую даль. Ветер злобно б..ёт по их косматой поверхности д..леко ра(з/с)нося солёные брызги. А (в)доль изорв..(н,нн)ого берега коло(с,сс)альным хребтом массивно поднимают..ся белые зу(б/п)чатые груды нагромождё(н,нн)ого на отмелях льда. Кажет..ся что (не)видимые богатыри в тяж..лой хватке накидали эти гиган..ские обломки. Обрываясь крутыми уступами с пр..брежных высот к самому морю хмуро надв..гает..ся др..мучий лес. Ветер гудит красно(коричневыми) стволами (не)(з/с)гибающихся сосен наклоня..т стройные ели качая их острыми в..рхушками и осыпая серебря(н,нн)ый снег с печально поникших зелёных ветвей.   Сказуемые Маша и Валя...

Тест 2,3 задание ОГЭ

 1)От режима сне напрямую зависит здоровье человека. 2) Естественный режим жизни человека предполагает ранний подъем и ранний отход ко сну. 3) Человек – дневное животное, а не ночное 4) Если ложиться спать поздно, перенапрягаются и не успевают отдыхать многие отделы мозга. 5) В результате со временем повышается кровяное давление, а сосуды, питающие мозг, становятся хрупкими. 6) Одной  из причин инсульта и последующей смерти Сталина, по мнению врачей, стала именно привычка поздно ложиться и поздно вставать. Первое предложение односоставное безличное. Второе предложение осложнено однородными членами предложения. В третьем предложении простое глагольное сказуемое. Четвертое предложение сложносочиненное. Пятое предложение осложнено причастным оборотом, Шестое предложение осложнено вводной конструкцией. 1)Олень, наряду с рыбой, – основа хозяйственной жизни чукчей. 2) Олень обеспечивает жителей Чукотки не только мясом, молоком и шкурой. 3) Оленьи рога и кости служат материалом для д...

Орфография, эпитеты, матафоры, олицетворение, сравнения.

  Я вид..л т..нистые а(л,лл)еи и окрес..ные рощи в п..строте лист..пада. Любовался ими з..мой. Тогда в..рхушки б..рё(з/с) бл..стали в серебря(н,нн)ом ине.. а ёлоч..ки пр..крывались тяж..л..ми снежн..ми хлоп..ями. Мне пр..ходилось проб..рат..ся по какой(то) (не)пролазной апрел..ской гр..зи когда над землёй кр..чали (не)истовые грачи. В июн..ском ч..р..довании со..нца и (сине)ч..рных туч.. мне открывалась история края. Я в(з/с)лушивался в название пр..дорожного п..сёлка Первый Воин и раз(и/ы)скивал древние укр..пления против ордынских полчищ.. . Подви(г/к) (древне)русских ратн..ков, которые первыми пр..нимали удар вр..га, повт..рили ос..нью тысяча дев..тьсот сорок второго года танкисты. Они г..роически сд..ржали натиск неме..ких коло(н,нн). (4)   1. Мы шли уже четыре часа, останавливались и стреляли в воздух, надеясь на чудо, но только свирепые льдинки, как зубы хищников, клацали у наших задубелых лиц. 2. Я стал озираться по сторонам, ощупывать глазами черничный бугор, но ...